Designing Learning

Designing Learning: Kurs- und Modulentwicklung in der Hochschullehre – bei Buchschatz auf fairplace

Mit Designing Learning bekommst Du eine praxisorientierte Anleitung, um Lehrveranstaltungen in der Hochschulbildung systematisch zu planen und weiterzuentwickeln. Das Buch schlägt eine Brücke zwischen Theorie und Umsetzung und unterstützt Dich dabei, Module und Studiengänge so zu gestalten, dass Lernen wirklich gefördert wird. Besonders hilfreich ist der klare „von der Planung bis zur Evaluation“-Blick, der typische Herausforderungen in der Hochschullehre realistisch abbildet. Wenn Du neu in der Lehre bist oder einen Kurs überarbeiten willst, findest Du hier eine gut strukturierte Orientierung.

Besonderheiten / Qualität / Eigenschaften

Die aktualisierte Ausgabe berücksichtigt den Kontext der Higher Education und stützt sich auf aktuelle Bildungsforschung. Behandelt werden unter anderem Kursdesign-Modelle, die Übersetzung externer Rahmenbedingungen in institutionelle Praxis, das saubere Ableiten von Inhalten aus Learning Outcomes sowie Kommunikationsrahmen für Erwartungen und Standards. Zusätzlich geht es um Diversität in der Studierendenschaft, den Einsatz von Virtual Learning Environments (VLE) und Tools zur Beobachtung von Engagement, die Verzahnung von Curriculum und Co-/Extra-Curricular Activities sowie um Evaluation und evidenzbasierte Weiterentwicklung. Durch Beispiele und Fallstudien kannst Du die Inhalte direkt auf Deine Lehrpraxis übertragen.

Qualität und Langlebigkeit

Designing Learning ist als Nachschlagewerk für wiederkehrende Lehrsituationen geeignet: Du kannst einzelne Kapitel gezielt nutzen – etwa zu Assessment & Feedback, Lernmaterialien für diverse Lerner oder Kursmanagement – und später erneut darauf zurückkommen. Die klare Kapitelstruktur unterstützt Dich dabei, Kursdesign als wiederholbaren Prozess zu behandeln, statt jedes Semester bei null zu starten. Konkrete, verifizierte Angaben zu Maßen, Gewicht oder Einband sind in den vorliegenden Produktinfos nicht enthalten.

Kauf- oder Nutzungstipp

Wenn Du einen Kurs neu aufsetzt, beginne mit den Kapiteln zu Learning Outcomes und „Matching content to outcomes“ und erstelle daraus eine einfache Matrix: Outcome → Lernaktivität → Prüfungsform → Feedback. Für die Umsetzung im Alltag lohnt es sich, die Hinweise zu VLE und Monitoring zu nutzen, um früh zu erkennen, wo Studierende hängen bleiben – und Deine Materialien iterativ zu verbessern.

Erhältlich bei fairplace

Dieses Produkt wird von Buchschatz in dessen eigenem Sortiment geführt und über unseren Marktplatz zur Verfügung gestellt. fairplace tritt hierbei nicht als Einkäufer oder Bestimmer des Sortiments auf. Wir verstehen uns als unabhängige, kuratierte Plattform, die Transparenz schafft: Bevor ein Artikel bei uns gelistet wird, validieren wir lediglich, ob er unseren definierten Standards an Materialgüte und Nutzwert entspricht. Die Auswahl der Produkte liegt in der Verantwortung unserer Partner, während fairplace die Einhaltung der Qualitäts-Leitplanken sicherstellt.

• Vorteile: Schritt-für-Schritt-Leitfaden für Kursdesign, Fokus auf Learning Outcomes, Assessment & Feedback, Evaluation und evidenzbasierte Verbesserung
• Typische Einsatzbereiche: Hochschullehre, Modulplanung, Curriculum-Entwicklung, didaktische Weiterbildung, Qualitätsentwicklung
• Zielgruppen: Neue Lehrende an Hochschulen, erfahrene Lehrende bei Kurs-Updates, Studiengangsverantwortliche
• Eigenschaften: praxisnah, mit Beispielen und Fallstudien, berücksichtigt Diversität und digitale Lernumgebungen (VLE)

Fragen zu Designing Learning

Was ist Designing Learning?

Designing Learning ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das Dich beim Planen, Entwickeln und Evaluieren von Kursen und Modulen in der Hochschullehre unterstützt. Es hilft Dir, Inhalte, Lernziele, Lehrmethoden und Prüfungsformen stimmig aufeinander abzustimmen.

Woher stammt Designing Learning?

Designing Learning wird von internationalen Partnern nach hohen Qualitätsstandards gefertigt. Wir bei fairplace haben dieses Produkt bewusst ausgewählt, da es unseren hohen Ansprüchen an Materialgüte und Langlebigkeit entspricht.

Wie wird Designing Learning verwendet?

Du nutzt das Buch als Leitfaden entlang des gesamten Kurszyklus: von der Planung über Materialien und Ressourcen bis zu Assessment, Feedback und Evaluation. Besonders praktisch ist es, einzelne Kapitel gezielt für konkrete Aufgaben zu verwenden, etwa zur Auswahl passender Lehrmethoden oder zur Gestaltung inklusiver Lernumgebungen.

Was macht Designing Learning bei fairplace besonders?

Das Besondere ist unser zweistufiges Vertrauensmodell: Während der Händler eigenverantwortlich entscheidet, welche Produkte er in sein Sortiment aufnimmt, fungiert fairplace als Prüfinstanz. Wir validieren jedes Angebot anhand unserer Kriterien für Qualität und Langlebigkeit. So stellen wir sicher, dass nur Produkte auf unserem Marktplatz erscheinen, die unseren hohen Anforderungen gerecht werden, auch wenn sie nicht direkt aus der Region stammen.

Für wen ist Designing Learning geeignet?

Geeignet ist es für Dich, wenn Du in der Hochschullehre neu startest, ein Modul überarbeiten willst oder Kursqualität systematisch verbessern möchtest. Auch für Lehrteams und Studiengangsverantwortliche ist es hilfreich, wenn Du gemeinsame Standards für Kursdesign und Evaluation etablieren willst.